软件人才是怎样炼成的？

kongkonger41

【IT168 分析评论】
    [部分摘自作者在软件企业负责人会议上的发言]
    套用“钢铁是怎样炼成的”，我想和大家说一说软件人才是如何培养出来的。
    时下，中国人才存在着一个怪现象：一方面大量大学毕业生四处碰壁，找不到工作；另一方面企业却在抱怨招不到合适的人才。中国人才市场的供需之间存在着巨大的鸿沟，学校培养的学生得不到企业的认可；企业需要的人才，学校却没有能力培养。
    人才培养无非两个重要环节：学校教育和企业培训，而当前表现最突出的就是高校教育环节，企业需要最大程度的压缩成本，就必须把更多的培训工作转移到学校中来，要求学校培养出来的学生能够直接进入比较简单的工作岗位。这就是大家经常听说的“订单式培养”。
    我连续四年参加集团在东北三省五校的校园联合招聘会，也参加过类似哈工大软件学院举行的“工业化人才培养和校企合作高峰会”，对软件人才的培养，有一些体会。
    在校生，尤其是大一大二，偏重学公共课，基础课，学理论，此外英语又占用了大量的时间。在面试时，我发现有很多重点大学学生对计算机的掌握还比不上二本院校的，二本的学生，因为有危机感，会参加一些技术培训班，为简历增添亮点，便于找工作。他们的动手编程能力普遍比较强，进入公司上手快。但同时，部分人略显后劲不足。
    我在东软的时候，我项目组有个小伙，虽是大专毕业，但编程基础非常扎实，代码非常规范，工作精益求精，每个项目组都抢着要他，现在已经是东软的资深架构师。所以说，学计算机主要是凭兴趣，“兴趣是最好的老师”，一点不假。而且，搞计算机的，他的专业不一定是计算机，不少人在校学的是自动化、数学、物理，同样在软件上表现很出色，颇有优秀程序员的水准和大师风范。所以，我在招聘毕业生时，不是太看重学校，主要看他对计算机的掌握程度，尤其是动手编程能力。
    我们国家从 2001年开始，在36所重点大学建立了示范性软件学院。但在一些学校，软件学院的学生比不上计算机系的，据说他们在入学分数就是两个档次，更有一种说法，“软件学院，给钱就可以读”，这说得有点过了。
    毕业后，大家又站在了同一起跑线上。入职后，我们和很多公司一样，实行导师制，让毕业生进入项目组，通过做项目，跟着老员工一起成长。刚毕业，他们充满热情与激情，学习的欲望非常强烈，工作到后半夜也不觉得累。所以，站在公司的角度，要掌握这个特点，对毕业生进行正确的辅导。让他们从测试开始做起，然后编码，设计，带一个团队，做项目经理等。
    对新晋员工，要提供展示的舞台，给足锻炼的机会。从模仿到创新，人的潜能确实是无限的。不可否认，有些毕业生自控能力较差，管不住自己，我们要引导，要监督，设定目标和分配任务，要鼓励，打消他们的恐惧感，尤其是有一些女生，打心里可能不太喜欢编程，我们可以根据他们的特点，安排一些和软件相关的工作，如测试，编写用户手册，演示产品，做QA，做客服等。软件这个产业链很长，工种也很多，都说“庸才是用错了地方的人才”嘛。再者，做软件，不一定非得用Java、C#、VC++这些高级语言，其实，用脚本语言也可以做很多事情。我有一个朋友在IBM，做测试，他自己编写了很多测试脚本，大大地提高了测试的效率，减少了大量重复性工作，得到了IBM的高度认可，现在已经是IBM的测试架构师了。
    软件只是一种工具，通过软件的实施从而为客户创造了价值，这样的软件才有意义。换言之，能给客户解决问题的软件人员才是软件人才。