APS为未来作准备最重要步骤

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       为未来作准备最重要步骤之一就是教育。必须包括新技法、新系统、更现代化的设备的开发与使用的教育，以及通过参与专业社团去扩大眼界与听特殊课程以获得制造控制领域以外企业管理领域的知识。
       这个教育还应包括厂内计划。开始时，大多数人参加计划与控制工作时并未在此领域中学习过。他们不仅对生产控制知识知之不多，而且往往并不理解有许多东西要学。这种人往往变成催稽员与救火人而并无多大能力去有效地控制生产。牌价媾起，该领域已成为具有独特知识主体、语言、技法与应用的一门真正的专业。可通过APICS参加考试，由此一个人可被证明作为技术上合格的专业人员。这要求教育而且由于其对象包括成年人，这一教育必须尽可能切合实际。成年人必须看到教材的实际应用，否则教育计划就不会有效。对订货生产厂里的人员学习经济订货批量是浪费时间，因为厂里大多数批量取决于订货量。如果人们能具体地看到每种技法如何应用到他们的公司以及不能正确地使用这些技法曾经如何在过去引起过问题，他们钭热烈地作出响应。差不多每个人都有点场所想变得对工作更加精通。
       然而，需要接受有关制造控制活动的教育的人远远超过计划与控制人员。在许多公司里其它部门主管曾经能够把计划小组当作代人受罪者使用，对所产生的任何信息表示怀疑从而减少他们根据这一信息采取行动的需要。让这些主管去懂得实际上一个制造控制系统是什么，他们必须如何同它合作并使用它，他们提供的信息与他们所采取的行动会如何对系统的绩效产生影响，这是任何公司的成功所不可缺少的。最高层管理人员往往对制造控制的真正作用知之不多。他们不知道在库存与生产管理方面有效的替代方案是有限的而且并不总是意识到有必要去平衡日常作业中互相冲突的目标。制造控制必须接受指出这此冲突的责任。一项广泛的教育计划可以证实其非常高的引用如果其结果是开发出制造控制职能及其对企业各方面贡献的充分意识。